Bewegung wollen, nicht müssen.
Ein Konzept aus aufgabenorientiertem Training, gerätegestützter Kräftigung und enger Begleitung der Familie.
Praxis für neurologische Physiotherapie mit trainingsspezifischem Schwerpunkt
Unser Ziel bei TTkids ist es, Ihrem Kind durch spezialisierte Trainingsmethoden und einen individuell abgestimmten Therapieplan den Weg zu mehr Selbstständigkeit, Handlungskompetenz und Lebensqualität zu eröffnen. Dabei entwickeln wir maßgeschneiderte Lösungen, die den individuellen Bedürfnissen Ihres Kindes und Ihrer Familie gerecht werden.
Ein zentrales Ziel unserer Therapie ist das motorische Lernen: Durch wiederholtes, zielgerichtetes Üben unterstützen wir Ihr Kind dabei, neue Bewegungsstrategien zu entwickeln, motorische Kompetenzen nachhaltig aufzubauen und diese sicher in den Alltag zu übertragen.
Durch intensive und alltagsnahe Trainingseinheiten fördern wir die Fähigkeit, alltägliche Anforderungen eigenständig zu bewältigen und aktiv am Leben teilzunehmen.
Wir wissen, dass Physiotherapie ohne praktische Umsetzung im Alltag für Ihr Kind und Sie eine große Belastung darstellen kann. Deshalb setzen wir auf messbare, umsetzbare Ziele, die die Motivation zur Bewegung steigern und das Leben für Ihr Kind und sein Umfeld erleichtern.
Um die Motivation der Kinder aufrechtzuerhalten, werden die Trainingseinheiten aufgabenorientiert und/oder mit Spielen verbunden. Motivation, Perspektive und Fairness stehen bei uns an erster Stelle. Denn ohne Muskeln gibt es keine Bewegungen, aber ohne Spaß und Motivation an Bewegungen gibt es keine erfolgreiche Umsetzung im Alltag.
Unser Vorgehen bei der Erstvorstellung
Jede Erstvorstellung umfasst eine ausführliche Einschätzung, Beratung und Befundung Ihres Kindes. Ziel ist es, die Möglichkeiten und Grenzen für den motorischen und orthopädischen Verlauf zu erörtern.
Dabei setzen wir standardisierte Messmethoden und Videoanalysen ein, um den Fortschritt zu dokumentieren und gezielt Entscheidungen für den weiteren Therapieverlauf zu treffen. Diese Methoden helfen uns auch zu beurteilen, ob eine dauerhafte Therapie notwendig ist oder ein Wechsel zu Intervalltraining sinnvoll ist.
Motorisches Entwicklungstraining
Motorisches Lernen ist ein zentraler Bestandteil der Therapie von Kindern mit neurologischen Erkrankungen im Entwicklungsalter. Ein möglichst früher Therapiebeginn spielt dabei eine entscheidende Rolle, um die hohe Lern- und Anpassungsfähigkeit des sich entwickelnden Gehirns bestmöglich zu nutzen und die Entwicklung motorischer Fähigkeiten zu unterstützen.
Im Mittelpunkt stehen die Grundprinzipien des motorischen Lernens: eine hohe Anzahl an Wiederholungen, die Nutzung von Spiel und Freude als Motivation sowie die gezielte Aktivierung spezifischer Muskelgruppen. Durch das schrittweise Erlernen und Festigen von Bewegungen und Bewegungsübergängen schaffen wir die Grundlage für den Erwerb alltagsrelevanter Funktionen. Diese ermöglichen dem Kind, zunehmend selbstständig zu handeln und aktiv am Alltag teilzuhaben.
Professionelle Begleitung
Über die eigentliche Therapie hinaus stehen wir Familien zur Seite. Unsere Beratung umfasst die Versorgung mit Orthesen und Hilfsmitteln sowie den kontinuierlichen Austausch mit den behandelnden Ärztinnen und Ärzten — wir arbeiten eng mit Orthopädietechniker*innen und Hilfsmittelfirmen zusammen und nehmen gerne an Erprobungsterminen und Sprechstunden im Sozialpädiatrischen Zentrum teil.
Bei Hausbesuchen lernen wir Ihre häusliche Situation kennen, um Trainingsstrategien zu entwickeln, die sich nahtlos in den Alltag integrieren — vom Gang zum Auto über das Essen bis zum Toilettengang. Zusätzlich besuchen wir Kitas und Schulen, um dort gezielt an der Selbstständigkeit zu arbeiten und das Personal vor Ort zu schulen.